本來以為哥哥正式去上學的這天,我會哭～
結果也許是因為我們已經去幼稚園好多好多次,感覺很熟悉了,所以我和哥哥都只有興奮.喜悅,沒有害怕.
哥哥從小就愛車子,各式各樣的車他都想認識,也全都記的起來,有一回哥哥看見幼稚園的接送車在宿舍外停了下來,哥哥就問我那是什麼車呀？我說那是“娃娃車”,娃娃車會送小朋友到幼稚園去上學,哥哥說他也想坐娃娃車,在那個時候,哥哥想的只是“坐”娃娃車 !
再過了幾個月,巧虎出了｛入園特輯｝介紹幼稚園裡的生活,哥哥看了很喜歡,就開始問我什麼時候帶他去上學？
我原先計劃是只讓哥哥去唸大班,適應一下團體生活就好,不想他太早去讀幼稚園.就回答他：｛還沒耶～等哥哥長大了才去上學｝
接下來,哥哥開始很主動打理自己的生活起居（因為巧虎說小朋友長大了,會做的事要自已做｝,哥哥好想長大去唸幼稚園.
再來每次在中庭玩時,遇到16:30娃娃車送小朋友回來的時間,看著小哥哥小姐姐背著書包,他都好羡慕,然後又一直問我：｛媽媽～小朋友背書包去哪裡啊？｝
問了太多次以後,我想哥哥是真的超想去幼稚園的,就跟老公商量不如讓哥哥去試試看？如果了解了實際的上學方式不喜歡了,就不勉強他,等到大班再去唸;要是他喜歡,就繼續唸.
我原先是想進了小學以後,就得不間斷的一直唸唸唸...唸到出社會呀！以後可有的漫漫學習長路,又何必急著在可以自在玩樂的小幼童時期就開始呢？
可是再想想,哥哥是自己對上學有興趣！喜歡學習呀！這有什麼不好呢？
只是他對學習有了興趣,該如何維持,沿續這個好的習慣就非常重要了！
我開始搜集相關的幼稚園資訊,自從看了格友
Emily的兒子在英國的幼稚園的教學方式和環境以後,我超想要！可是台灣的幼稚園都不是這樣的....我看著才小班的小朋友放學以後,背了好大的書包（書包看來其實不重,可是好多東西,然後媽媽就開始翻小朋友的聯絡簿和課本.....小班耶！課什麼本哪？！然後原先單純可愛的小朋友開始變的“油條”,對大人講話不再那麼有禮貌,玩遊戲時喜歡故故意做些危險動作,也不再守秩序的玩了...也許是去幼稚園以後,接觸的小朋友多了,什麼個性的都有,要是老師不能好好的教導,孩子們除了學到好的,也學到不好的...這點我不喜歡,也因此不想讓哥哥太早去唸...
後來發現了園區裡某大企業的附設幼稚園,教學的理念很符合我想要的,兩個小孩都是唸這所幼稚園的媽媽告訴我,她的女兒幼稚園畢業了,注音符號都還沒教完,更別說是寫了.可是身為小學老師的她說只要有心理準備,進了小學在初期時幫忙孩子加強就行了,到了一定的年齡,學起來可是比小小孩兒時要快的多了.
這所幼稚園不像傳統的教學方式,每天照表操課,排很多注音,數學,美語課程,他們沒有課本,採主題式教學,沒有課本,但是有非常豐富的童書資源,那童書牆我看了都好想全部搬回家.
他們注重的是孩子的學習精神和興趣,數學邏輯觀念多是從遊戲中學習,很多相關的遊戲教材,讓孩子沒有壓力的在遊戲中學習.
美語課程也不是教字母和發音,而是活潑生動的方式,或者唱唱童謠,跳跳舞,說一些生活用語,旨在讓孩子對第二種語言產生興趣.
第一次去參觀時,圓形的閱讀廣場,滿滿的童書牆,明亮潔淨的環境就讓我好愛,一個年級只有一班大約20~25人的小班制更是深得我心！這個...小朋友少一點,老師比較能照顧的仔細吧？尤其是除了教學方式之外,另一個令我有夠擔心的..廁所！一整個可愛又乾淨啦！當時就想報名了！！！
一個班級有兩位老師,哥哥進教室看看時,一位老師坐在小椅子上正在大白板上畫畫,她好快就畫好了一隻恐龍,另一位老師和小朋友坐在白板前的地板上,很專心的看著老師畫圖介紹,哥哥也跟著坐下來看,雖然他更有興趣的是周圍的其他同學～哈～
老師很溫柔的帶著他,哥哥坐不住時,也讓他去教具區看看教具.
和園長談過之後,就先回家,我問哥哥喜不喜歡這個幼稚園,哥哥說他喜歡,雖然我們沒有再去看別的幼稚園,可是這所幼稚園無論是位置（從我家開車只要5分鐘就到了,自己送去就行了,老爺是不讓兒子坐娃娃車的）還是教學理念都很符合我們的需求,於是就決定報名了！
我們是三月初去看的,園長說希望我們4月份再入學,這段時間只要有空就帶孩子去幼稚園,待個一小時二小時都沒有關係,讓媽媽和孩子都能慢慢適應,孩子第一次和媽媽長時間的分開一定會有恐懼感,多讓孩子去適應園裡的環境,這樣正式上學時,就算孩子不習慣和家裡不同的生活方式和時間安排,也不至於感到害怕！這點我覺得很對,就帶哥哥去“實習”了好幾次,哥哥可以在教室停留的時間越來越長,也一直對去幼稚園上學有著很高的興趣！
上個禮拜開始我就對哥哥“倒數計時”,快要可以去幼稚園囉～哥哥長大囉～
雖然幼稚園沒有上半天的班,我還是想讓哥哥慢慢適應,第一個禮拜我就只讓他去半天,吃完午飯就回家,這幾天我都一直跟他說明,去幼稚園和小朋友一起上學,老師講故事給你們聽,一起玩遊戲,一起吃午飯,洗好臉臉,媽媽就去接你哦！
大概是事前準備工作做的認真,今天送哥哥進教室,讓他和弟弟在滑梯區玩了5分鐘之後,老師就接他進教室了,進去前我再跟他說了一遍今天上午的流程,等他吃飽了我就會來接他.
結果哥哥笑瞇瞇的跟我說：｛好～｝然後親了我一下就進去了喲！
哇～哈哈！真是我的好哥哥啦～～
我帶著弟弟趕快跑,家長手冊裡教的啦～跟孩子道別之後就要迅速離開,不要讓孩子又一直回頭看到你又想找你了...
回家後和阿弟去中庭玩,弟弟雖然沒有說要找哥哥,可是一個人玩還真是有點沒勁耶...不過沒關係,哥哥上學以後,我就有更多時間可以陪弟弟了,我們都好久沒有好好的看童書了內,看哥哥的弟弟會搗蛋,看弟弟的,哥哥也來亂....還是分齡一下比較好啦～也計劃帶弟弟去yamaha上音樂課,以後有的忙啦～我的親愛阿弟～～
中午去接哥哥,老師牽哥哥出來,已經穿上了園長送的室內鞋,我覺得他好像大小孩了哦！他看到我很高興,換好鞋子後問我：｛要去哪裡？｝,我說要回家了好不好？他說好啊～
老師跟我說哥哥今天上午的情形很好,午飯時胃口也不錯,很棒哦！
我們好高興的回家了,在路上我問他好不好玩？他說好玩！
那明天再來上學好不好？他說：好！
然後我問他小朋友都在休息了嗎？他好像想起了什麼似的問我：｛媽媽～我的睡覺的棉被呢？！｝
我說我還沒洗好耶～沒關係,下個禮拜去上學的時候才是在幼稚園和小朋友一起睡覺好不好？｝
他很高興的說好～
哈哈！原來他才不怕在幼稚園睡午覺啦～愛擔心的媽媽內！
不如下個禮拜就讓他試試看謮一天吧～
哥哥上學的第一天,大成功！！！！
（幼稚園裡不能拍照..所以就只拍到這裡囉）
老師說會幫忙拍小朋友在園裡的照片,然後給家長光碟,這點讓愛拍照的我,不太喜歡內...
(今天帶去的東西,黃色的背包裡有湯瑪士的水壺,一包濕紙巾和一包面紙+一部小汽車)
小叮噹餐袋,備用衣物和牙刷,漱口杯
(接照園裡的說明,準備兩套換洗的衣物用封口袋裝好)
(超可愛的餐具,小叮噹笑的啦～）
裡面有三組碗和湯匙,園裡提供早.午餐和下午點心
孩子會停留超過晚上18:00的要另外準備一個碗吃晚點心用的, 我問老師真的有小朋友會待這麼晚嗎？她說：有～還不少呢！父母在公司都很辛苦.可是我覺得那麼小的小朋友從早上07:30開園一直待到晚上20:00關園...也很辛苦內...
最近很愛畫水彩畫的哥哥
哥哥比較會用水彩畫著色,這張只有右邊的樹幹是是我畫的哦
哥哥換顏色時筆還不能洗的很乾淨,
所以黃色的小鴨都還有點綠綠的,可是我覺得還是畫的很棒哦！
吃水果超快的弟弟,每次吃最愛的香蕉都一口氣吃光光,然後跑去哥哥旁邊等
他的好哥哥總是會餵他吃哦～
弟弟開始會搶哥哥的腳踏車了,雖然他腳根本溝不到地,
我想起之前老爺買的太大了的小白,就去把它牽出來了,一人一台,不用吵
哥哥又換車囉～
今天看著哥哥,我都覺得他又長大了！雖然距離他真正能夠獨力,長成一位像爸爸一樣的好男兒！還有好長好長的路要走,可是我們一步一步的也走到今天囉～回頭想想第一次和哥哥見面時的那一刻,這小寶寶怎麼已經長這麼大了？
不變的是,我還是一樣愛他～
他還是一樣依偎著我～
這就是幸福,我要好好珍惜.
